/Llanos Esmeralda García/Fotos: María Guerrero/
Este miércoles comenzaban las Jornadas de Cooperativas de Enseñanza de Castilla-La Mancha bajo el lema ‘Educando para la vida’ y que han continuado durante este jueves en el hotel Europa de Albacete. Unas jornadas que se han organizado para los centros cooperativos donde tratar la formación de la educación emprendedora y la importancia de trabajar este aspecto desde la escuela.
Chica González, ex vicepresidenta de ACES, quien inauguraba las jornadas ha detallado a El Digital de Albacete que su curso lo ha centrado en tres aspectos: El primero basado en la identidad cooperativa “consideramos que como centros cooperativos que somos y los socios, profesores y emprendedores a la vez, estamos en una situación muy privilegiada para trasladar los valores y los principios del cooperativismo a nuestro alumnado, a las familias, porque es nuestra seña de identidad”.
En una segunda parte de la ponencia, González ha mostrado lo que se entiende desde la visión cooperativa por cultura emprendedora y “cómo entendemos que deben de ser las personas emprendedoras desde unos valores como la honestidad o el compromiso social de mejorar nuestra sociedad. Sería nuestro modelo de entendimiento”.
Y una tercera parte ha tenido que ver con la metodología de éxito para trabajar el emprendimiento “pensamos que el cooperativismo realizado por los propios alumnos es un pilar básico y muy interesante porque de alguna forma empodera desde edades tempranas a que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje, tengan voz y voto en la gestión de muchos de los temas del colegio. Por ejemplo, la gestión de la biblioteca, una compañía de teatro, una cooperativa escolar que trabaje el huerto escolar, que trabaje una granja… Y de esa manera vayan adquiriendo y entrenando las habilidades emprendedoras desde una metodología basada en aprender haciendo”. Indice González en que «lo que estamos intentando es que cuando salgan de la escuela sus capacidades y sus habilidades emprendedoras les permitan tomar sus propias decisiones en el futuro laboral y en el personal”.
De lo que se trata es que los alumnos “desarrollen el talento que cada uno tiene”. Concluye González en que “las cooperativas tenemos que estar unidas en torno a nuestra identidad, favoreciendo la intercooperación y la colaboración, así como crear sinergias de apoyo unas con otras”.
Clausura
Este jueves se han clausurado las Jornadas con la intervención del presidente, Angel Gómez y el vicepresidente, Sergio Gutiérrez, de la Unión de Cooperativas de Enseñanza de Castilla-La Mancha (UCECM). Una cita en la que a modo de coloquio se ha explicado la constitución de las cooperativas de enseñanza, el funcionamiento de las mismas y la orden de conciertos educativos.
Unas jornadas que han contado con representantes de las cooperativas de enseñanza de Ciudad Real, Albacete y Villarrobledo.
