Hay historias que rara vez ocupan los grandes titulares, pero que reflejan como pocas el valor de la educación, la sanidad y la capacidad de superación. Mientras cientos de niños y adolescentes de la provincia han tenido que afrontar este curso situaciones especialmente complejas, un equipo de profesionales ha trabajado para que sus estudios no se detuvieran ni un solo día. El resultado se ha hecho visible este jueves en Albacete, donde 721 alumnos atendidos en aulas hospitalarias y domiciliarias han celebrado el final de curso y sus logros académicos.
Las consejerías de Sanidad y Educación han puesto este jueves el broche final a un curso marcado por el esfuerzo, la superación y la capacidad de adaptación de cientos de estudiantes de la provincia. Una emotiva ceremonia celebrada en Albacete ha servido para reconocer el trabajo realizado durante meses por menores que, pese a atravesar procesos de enfermedad o convalecencia, no han renunciado a continuar con su formación académica. En total, 721 alumnos atendidos por las aulas hospitalarias y domiciliarias han celebrado su particular graduación.
Emotiva graduación de las aulas hospitalarias de Albacete y Hellín
El salón de actos del Hospital Universitario Perpetuo Socorro ha acogido el acto de graduación y clausura del curso escolar del Aula de Atención Educativa, Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD) de Albacete y Hellín.
Este recurso público, fruto de la colaboración entre las consejerías de Sanidad y de Educación, Cultura y Deportes, está integrado en los centros hospitalarios con el objetivo de garantizar el derecho a la educación de aquellos menores que, por motivos de salud, no pueden asistir temporalmente a sus centros educativos.
Durante el curso 2025-2026, un total de 721 alumnos y alumnas han recibido atención pedagógica personalizada a través de las distintas unidades docentes ubicadas en el Hospital de Hellín, la planta de Pediatría del Hospital General Universitario de Albacete, la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria (UTCA), el Hospital de Día Juvenil y los propios domicilios de los estudiantes.
721 alumnos atendidos durante el curso escolar
De los 721 estudiantes atendidos, 55 han sido pacientes de larga estancia. Gracias al trabajo desarrollado por el equipo educativo, estos menores han podido continuar con normalidad sus estudios pese a las dificultades derivadas de sus tratamientos o periodos de hospitalización.
La coordinación permanente entre el profesorado de las aulas hospitalarias y los centros educativos de origen ha permitido que numerosos alumnos completaran con éxito las etapas de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato, obteniendo las titulaciones correspondientes y pudiendo decidir su futuro académico en igualdad de condiciones que el resto de estudiantes.
Educación y sanidad unidas para favorecer la recuperación
El acto ha contado con la presencia de los delegados provinciales de Sanidad y Educación, además de representantes del equipo directivo de la Gerencia de Atención Integrada de Albacete.
Durante la ceremonia, los responsables institucionales destacaron la importancia de la colaboración entre docentes y profesionales sanitarios para normalizar la estancia de los menores en el entorno hospitalario. Mantener las rutinas escolares, el contacto con los estudios y la actividad educativa constituye una herramienta clave dentro del propio proceso terapéutico, ayudando a mejorar el bienestar emocional, la motivación y la recuperación de los pacientes.
Asimismo, pusieron en valor el compromiso de los profesionales que integran este servicio, considerado un ejemplo de humanización de la asistencia sanitaria y educativa.
Música, diplomas y teatro para cerrar un curso muy especial
La jornada estuvo marcada por las emociones, los reconocimientos y las sonrisas. Los alumnos recibieron sus diplomas en un ambiente festivo en el que también participaron sus familiares, docentes y profesionales sanitarios.
La celebración contó además con la actuación musical de Noe Vargas, cantante y enfermera del propio hospital, que aportó la nota artística a una mañana especialmente significativa para todos los asistentes.
Como cierre del acto, el grupo de teatro del CEIP Cristóbal Colón representó la obra «El reino de los espejos rotos», centrada en la sensibilización frente al bullying. La representación puso el broche final a una gala dedicada al esfuerzo, la superación personal y la importancia de que ningún niño vea interrumpido su aprendizaje por motivos de salud.
