Hellín ha vivido este viernes una de las citas más entrañables de los prolegómenos de su Semana Santa con la celebración de la tamborada infantil, una convocatoria que ha reunido a cientos de niños en las calles del centro de la ciudad y que ha vuelto a evidenciar el arraigo generacional de una tradición que forma parte de la identidad local. La Tamborada de Hellín está reconocida como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad y este 2026 coincide además con la conmemoración de los 150 años de su origen.
Desde primeras horas de la tarde, pequeños tamborileros, acompañados por sus familias, han protagonizado un animado recorrido por distintas vías del casco urbano en una jornada marcada por el sonido constante del tambor, la ilusión infantil y el ambiente festivo. Ataviados muchos de ellos con la indumentaria tradicional, los niños han tomado el relevo simbólico de una costumbre que en Hellín se transmite de padres a hijos y que constituye uno de los mayores emblemas de la ciudad.
La marcha ha discurrido por calles del centro hasta culminar en la Iglesia de la Asunción, uno de los enclaves más representativos de la Semana Santa hellinera y escenario habitual de actos vinculados a la tamborada y a las celebraciones de estas fechas.
La tamborada infantil ha vuelto a dejar imágenes de enorme valor simbólico: tambores casi tan grandes como quienes los portaban, familias acompañando el paso de la comitiva y una ciudad volcada con sus más pequeños. Más allá del carácter festivo, la cita ha servido un año más para reforzar el vínculo de las nuevas generaciones con una de las tradiciones más singulares de Hellín.
También se ha podido disfrutar de los más pequeños portando una réplica a pequeña escala del paso de la Oración en el Huerto, conocido popularmente en Hellín como el ‘Paso Gordo’, por el importante peso del mismo. Ha estado acompañado musicalmente por la Banda de ‘La Verónica’ de Hellín.
Con esta celebración, la ciudad sigue calentando motores para unos días especialmente señalados en su calendario. Y lo hace de la mejor manera posible: con los niños como protagonistas y con el redoble del tambor como lenguaje compartido entre pasado, presente y futuro.
