A través de un convenio con la Facultad de Educación, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y el Ayuntamiento de Toledo han organizado, hasta el 16 de diciembre, un ciclo de conferencias dedicadas a orientar a las familias en la educación, dentro del marco de la escuela de padres, en las que participarán personalidades como el psiquiatra Luis Gutiérrez Rojas o el inspector de la Policía Nacional Óscar Sánchez-Portal.
La programación incluye intervenciones presenciales en el Campus de Toledo, con actividades para niños en el mismo horario, y también online, por lo que el viernes, 26 de noviembre, tendrá lugar la conferencia online de Sánchez-Portal, que abordará los peligros y las consecuencias del uso inadecuado de las nuevas tecnologías, según ha informado la UCLM en nota prensa.
Del mismo modo, en diciembre intervendrá, de manera presencial, el psiquiatra Luis Gutiérrez Rojas, que explicará cómo afrontar con humor la educación de los hijos y, de manera virtual, las orientadoras del colegio Virgen del Carmen de Toledo, Pilar García-Calvo y Eva del Castillo, mostrarán cómo se puede ayudar a los hijos en las tareas escolares.
“La familia constituye el primer agente de educación para los niños”
En el marco de esta escuela de padres ya se han llevado a cabo, los días 5 y 12 de noviembre, las ponencias de la dietista y maestra Merche Mirón y la psicóloga y escritora Begoña Ibarrola, respectivamente.
La Facultad de Educación ha señalado que “la familia constituye el primer agente de educación para los niños, por tanto, resulta ser un pilar fundamental y básico a la hora de conseguir un desarrollo integral del individuo”. “Sin embargo, muchas veces los padres se encuentran ante problemas en su día a día que no saben cómo afrontar o que solucionan de manera equivocada”, ha añadido.
En este sentido, han apostado por un trabajo “conjunto, coordinado y eficaz” para “conseguir una buena relación entre los aspectos del equilibrio integral, físico, conductual y emocional” de cara al “correcto y completo desarrollo de los menores en los tiempos que corren”.
La escuela de padres la han definido como un recurso “útil para orientar a las familias y ayudar en el trabajo que tendrán que enfrentar, facilitándoles el día a día en esta ardua y compleja labor que resulta ser padre y madre”.
Del mismo modo, la iniciativa pretende “ser un complemento a la inmensa labor que están desarrollando los docentes y un banco de recursos para ser utilizados por las AMPAs, que dedican su tiempo y su esfuerzo en la implicación del funcionamiento del centro donde están escolarizados sus hijos e hijas”.
