Castilla-La Mancha modifica la enseñanza de proyectos bilingües para evitar riesgos en la salud y aumentar la seguridad de los centros educativos

/El Digital de Albacete/

La Consejería de Educación Cultura y Deportes ha modificado la Orden 27/2018 que regula los proyectos bilingües y plurilingües en las enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha a fin de garantizar una buena organización y planificación y bajo el principio de conseguir una educación presencial manteniendo todas las condiciones y garantías sanitarias.

Para ello, reza la orden que publica este jueves el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, la organización de los agrupamientos del alumnado es fundamental no sólo para la optimización de los espacios educativos disponibles sino también para prevenir situaciones que pongan en riesgo la salud y seguridad de la comunidad educativa de los centros.

Dice Educación que el contenido de esta modificación, en cuyo proceso de elaboración ha intervenido la Mesa Sectorial de Educación y ha emitido dictamen el Consejo Escolar de Castilla-La Mancha, se adecúa a los principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y eficiencia.

Por todo ello, el departamento que dirige Rosa Ana Rodríguez ha determinado que en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional Básica y de Grado Medio y Superior, los agrupamientos del alumnado participante en el proyecto bilingüe o plurilingüe se realizarán con carácter general en grupos heterogéneos en aquellas materias o módulos que no se impartan en lengua extranjera.

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