/Redacción/
Con motivo de la celebración del Día internacional de las personas con discapacidad, la Delegación de Educación, Cultura y Deportes y el Club Albacete Basket 2012 han trabajado conjuntamente para que el alumnado de diferentes centros educativos de la ciudad pueda tener presencia y participación en el próximo encuentro que se va a disputar este próximo sábado frente al F.C. Barcelona, en el que alumnado con distintas capacidades, familias y profesorado de hasta una decena de centros educativos van a poder presenciar muchos de ellos por primera vez un encuentro de este nivel.
El “salto inicial de esta iniciativa de carácter inclusivo se ha realizado esta mañana en las instalaciones del CEIP Doctor Fleming, donde el alumnado del centro ha podido conocer de primera mano a algunos de los jugadores del primer equipo del Arcos Albacete Basket, y en el que varios de los alumnos con trastorno de espectro autista escolarizados en el citado centro han podido ser protagonistas de una actividad que pretende promover la presencia y participación del conjunto del alumnado con capacidades diferentes escolarizado en los centros de la provincia en eventos sociales y deportivos como puede ser en esta ocasión un partido de baloncesto de la categoría LEB Plata.
Cabe destacar que de cara al citado encuentro, que dará comienzo a las 19.30 horas en el Pabellón del Parque “Manuel Collado”, entre las medidas que se van a adoptar para conseguir que todos los alumnos y alumnas que lo deseen puedan disfrutar este próximo sábado, además de poder asistir al partido mediante invitación, se reducirá sensiblemente el volumen de la megafonía para favorecer que aquellas personas con hipersensibilidad auditiva puedan hacerlo en igualdad de condiciones al resto de aficionados al deporte de la canasta. De igual manera, sus acompañantes y familiares podrán acceder al encuentro mediante una entrada de precio reducido. Al finalizar el encuentro, se realizará una foto de familia entre los propios jugadores y alumnado participante en la actividad.
