-
El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha explicado que este incremento es de “más de un punto por encima de lo que está previsto en el presupuesto de la Consejería de Educación y cuatro puntos por encima del presupuesto de la Comunidad Autónoma y del incremento del techo de gasto para 2017”
-
Ángel Felpeto ha subrayado que “con esto en el año 2017 se cubriría el 97% de los gastos de personal de la Universidad y se adquiere el compromiso por parte del Gobierno regional del alcanzar el 100 por cien en el año 2018”
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha destacado este jueves en Albacete que en la reunión mantenida el miércoles con la Universidad de Castilla-La Mancha, “el Gobierno regional presentó una propuesta de incremento de la asignación nominativa para el año 2017 del 5%, más de un punto por encima de lo que está previsto en el presupuesto de la Consejería de Educación y cuatro puntos por encima del incremento del techo de gasto para 2017”.
Así se ha expresado el consejero previamente a la reunión del Consejo Social de la UCLM en Albacete, y tras el encuentro que mantuvo el miércoles el Gobierno regional y la Universidad de Castilla-La Mancha para hablar de la subvención nominativa de la institución académica.
Felpeto ha añadido que “con esto en el año 2017 se cubriría el 97% de los gastos de personal de la Universidad y se adquiere el compromiso por parte del Gobierno regional de alcanzar el 100% en el año 2018”.
Además, el consejero ha subrayado que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes propuso en el seno de la reunión “avanzar en el diseño de un contrato programa donde se contemple el futuro a corto y medio y plazo de la consolidación de las nuevas titulaciones ya implantadas y la implantación de otras nuevas, así como continuar con medidas de impulso a la investigación y ayudas que produzcan arraigo del alumnado.”
Por último, el consejero ha subrayado que el Gobierno regional está a la espera de recibir propuestas por parte de la Universidad de Castilla-La Mancha.
