Una investigación de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete establece que el uso adecuado de las redes sociales aumenta la motivación de los estudiantes de Secundaria

El este martes, 12 de julio, se ha presentado la tesis doctoral de título ‘Redes Sociales de Refuerzo Positivo: Interacciones Sociales Online para Medir, Analizar y Mejorar Resultados Académicos’, defendida por el ya doctor Sebastián Romero López, según ha comunicado la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete.

El acto ha tenido lugar en el Aula de Grados de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete y el doctorando haobtenido la calificación de Sobresaliente. La tesis doctoral ha sido dirigida por los doctores Victor M. Ruiz Penichet, José A. Gallud Lázaro (ambos profesores de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete e integrantes del grupo de investigación ISE Research del Instituto de Investigación en Informática de Albacete) y por el doctor Habib M. Fardoun (King Abdulaziz University, de Arabia Saudí).

El investigador Sebastián Romero ha presentado un estudio realizado con estudiantes de Secundaria en el que ha demostrado que el uso adecuado de redes sociales puede influir positivamente tanto en el aumento de la participación de los estudiantes en clase, como en los resultados académicos, ha explicado la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete. Para ello propone utilizar un nuevo concepto de red social que se denomina Red Social de Refuerzo Positivo, que es una red social en la que los usuarios reciben alguna clase de recompensa por las acciones que se realicen en el sistema. En el caso de los estudiantes de secundaria, se recompensaba con puntos positivos el que los alumnos publicaran y votaran noticias sobre buenos ejemplos o comportamientos a imitar.

El Digital de Albacete

Diario digital líder en Albacete con toda la información de la capital y provincia
Botón volver arriba