Profundizar en las diferentes metodologías sobre la enseñanza de la natación en el aula es uno de los principales objetivos que persigue el congreso de ‘Natación Educativa, Enseñanza e inclusión en el diseño curricular’, que se celebrará desde este viernes 26 de febrero en Albacete. El encuentro, organizado desde el Departamento de Didáctica y Expresión Musical Plástica y Corporal, está dirigido a estudiantes, docentes y especialistas en este ámbito.
Los participantes del congreso podrán además conocer y analizar las posibilidades de incluir la natación dentro de los diseños curriculares en los ciclos de Infantil y Primaria, así como experimentar desde la práctica las posibles aplicaciones de actividades acuáticas en los diferentes ciclos educativos de esta enseñanza y conocer los protocolos de programación y evaluación en los programas de natación educativa, ha informado la UCLM en nota de prensa.
Conforme a estos objetivos, se ha diseñado un programa de tres días, que comenzará el viernes, 26 de febrero, en el salón de actos del edificio Melchor de Macanaz, a partir de las 16.00 horas con diferentes ponencias y una mesa redonda sobre las tendencias metodológicas en la enseñanza.
La jornada del sábado 27 se iniciará a partir de las 9.30 abordando el proyecto de natación escolar integrado en el proyecto Educativo de los centros de Educación Primaria de Palencia, y posteriormente se celebrará una mesa redonda sobre la natación en el diseño curricular. La sesión de tarde contará con una sesión práctica de 16.00 a 20.00 horas.
El congreso continuará el domingo, día 27, a partir de las 9.30 horas con una jornada en la que se expondrán diferentes ponencias y se celebrará una mesa redonda sobre el control y seguimiento de la enseñanza de natación.
Los interesados en participar pueden obtener más información en el siguiente enlace: http://natacioneducativa.fnclm.com/Congreso_de_Natacion_Educativa/Bienvenida.html
