El 51,1% de personas con más de 25 años y el 50% de más de 45 aprueba las pruebas de acceso para mayores en Albacete

   El 53,16% y el 48,8% de los mayores de 25 y 45 años, respectivamente, que se presentaron a las pruebas de acceso a la Universidad, celebradas en el distrito universitario de Castilla-La Mancha los días 28 y 29 de abril, aprobaron los exámenes.

   A las pruebas para mayores de 25 años se presentaron 507 alumnos y las resolvieron con éxito 286. Por campus, en Albacete superaron las pruebas el 51,11% de los alumnos presentados; en Ciudad Real, el 48,51%; en Cuenca  y Toledo el índice de aprobados fue del 69,05% y 55,78%, respectivamente; mientras que en la sede de Talavera de la Reina el resultado es del 42,86% de aprobados.

   Respecto al colectivo de mayores de 45 años, concurrieron a los exámenes 40 alumnos y de ellos aprobaron 21. Por campus, en Albacete aprobaron los exámenes el 50% de los alumnos presentados; en Ciudad Real, el 42,9%; en Cuenca, el 75%; y en Toledo, el 43,8%. En Talavera no se presentó ningún estudiante, según ha informado la UCLM en un comunicado.

   La solicitud de segunda corrección o reclamación de las pruebas será del 5 al 7 de mayo. La publicación de las notas de esta segunda corrección está prevista para el 13 de mayo. Del mismo modo, se ha establecido del 14 al 16 de mayo el plazo para la solicitud de esta reclamación, cuyas notas se publicarán el 18. Las entrevistas a mayores de 45 años se celebrarán del 25 al 27 de mayo.

   Las pruebas para el colectivo de más de 25 años incluyen una fase general, con exámenes de materias comunes, y otra específica que corresponde con la elección realizada por el interesado según rama de conocimiento. En el caso de las pruebas para mayores de 45 años, éstas incluyen un examen de Lengua Castellana y un comentario de texto y una entrevista personal, a la que los aspirantes que acceden deben superar los dos citados exámenes.

   En dicha entrevista se tendrá en cuenta su currículum vitae, los conocimientos de lenguas extranjeras y los obtenidos por vías no formales relacionados con los estudios a los que desean acceder.

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