/Javi Romero/Llanos Esmeralda García/
Tras unos años en los que toda la ciudad de Albacete era zona única de escolarización, la Junta de Castilla-La Mancha vuelve a introducir el criterio de proximidad a los centros escolares dentro del baremo para primar a los padres a la hora de elegir colegio o instituto para sus hijos.
Este martes el consejero de Educación de la Junta de Castilla-La Mancha, Ángel Felpeto, ha señalado que Albacete capital será dividida para Educación Infantil y Primaria en 8 zonas, la mitad que en el curso 2012-13, cuando eran 16 las zonas de escolarización de la ciudad. Para Bachillerato y Secundaria serán 4 las zonas en las que quedará dividida la capital.
El Digital de Albacete ha tenido acceso al mapa de zonas de escolarización de la ciudad de Albacete para el próximo curso, tanto para Educación Infantil y Primaria como para Bachillerato.
CRITERIOS
El primero de los criterios del Decreto que regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de Castilla-La Mancha, es la existencia de hermanos o hermanas que estén matriculados en el centro, que supone 10 puntos, o de padres, madres o tutores legales que trabajen en el mismo centro, con 8 puntos. Se trata de un criterio que permanece igual que en las normativas anteriores. La proximidad del domicilio o lugar de trabajo de algunos de sus padres, madres o tutores legales es el segundo criterio, que tendrá un máximo 10 puntos, y con el que se vuelve a la normativa de 2007 en este aspecto.
La renta per cápita de la unidad familiar, con un máximo de 1 punto, es otro de los criterios que cambia, ya que en la normativa anterior había establecido 1 punto a nivel general, y con este decreto se establecen tres tramos: 1 punto para las rentas igual o inferiores al Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM); 0,5 para aquellas que no supere el doble y 0 puntos para aquellas que superen el doble.
Cambia igualmente la condición legal de familia numerosa, con dos categorías: familia numerosa de categoría especial con una puntuación de 2 puntos y general con un punto. Además se incluye como novedad la situación de acogimiento familiar del alumno, que no aparecía en la normativa anterior y tiene como máximo dos puntos.
También, queda recogida la concurrencia de discapacidad en el alumno o en alguno de sus padres, madres, hermanos con un máximo de 2 puntos o por discapacidad de alguno de los hermanos o hermanas del alumno solicitante, con 0,5 puntos. Por último, se contempla el criterio de expediente académico, con un máximo de cinco puntos, que queda estructurado por tramos. El alumno que obtuviera entre 9 y 10 obtiene la puntuación máxima; el que saque entre 8 y 8,9 cuatro puntos, entre 8 y 7,9 tres puntos, entre 6 y 6,9 dos puntos y entre 5,9 y 5, un punto.
En el caso de empates en las puntuaciones, se tendrá en cuenta los criterios por el orden en que se han enumerado para deshacer dicho empate. La publicación de los listados será accesible sólo a los participantes en el proceso, no a la ciudadanía, para respetar protección de datos, un aspecto de carácter novedoso en el proceso.
ZONIFICACIÓN
En este decreto quedan contempladas las áreas de influencia, conocido como zonificación, que recoge que cada centro tiene una oferta concreta y que cualquier domicilio que esté comprendido en una red de influencia cuenta con una oferta suficiente.
